Un metodólogo (anteriormente un educador superior) en un jardín de infancia se dedica al trabajo administrativo junto con el director. Este puesto equivale al director de una escuela. El metodólogo es la mano derecha del director del jardín de infancia.
Primer oficial
Un metodólogo en el jardín de infancia supervisa el trabajo educativo. Sus funciones incluyen el seguimiento de la labor de los educadores y resto del personal docente (director musical, logopeda, psicólogo), comprobar los planes de trabajo educativo, programar clases, necesarias y obligatorias. Preparación de clases. También asistiendo a estas clases, analizándolas.
Los términos de referencia del metodólogo de kindergarten incluyen trabajar con especialistas jóvenes que han llegado a la institución preescolar. El metodólogo está obligado a brindar asistencia en la etapa inicial del trabajo al joven maestro, para ayudar a organizar el trabajo con los niños.
Aunque hay que decir que la función principal de un metodólogo de jardín de infancia moderno no es en absoluto controladora, sino sobre todo directiva. Esto debería manifestarse tanto en el trabajo con educadores experimentados como con profesores jóvenes. El metodólogo está obligado a llamar la atención de los maestros de preescolar sobre todas las innovaciones en el campo de la educación en general, y en el preescolar en particular, para aclarar puntos incomprensibles, para llevar a cabo un trabajo individual con los educadores.
¿Con quién interactúa el metodólogo?
Un metodólogo trabaja en un jardín de infancia en estrecha relación con un profesor-psicólogo, por ejemplo, diagnostican conjuntamente los conocimientos, las habilidades y las habilidades de los alumnos de diferentes edades. En contacto con la enfermera jefe, el metodólogo proporciona la carga psicológica y pedagógica necesaria y suficiente para cada niño por separado.
Junto con el director, el metodólogo organiza consejos pedagógicos en la institución, recluta anualmente grupos de alumnos, equipa a los grupos educativos con los muebles y juguetes necesarios.
El metodólogo del jardín de infancia no solo asiste y analiza las clases que imparten los profesores con los niños, sino que también las dirige él mismo en términos de transferencia de experiencia. A menudo, el maestro de jardín de infancia participa en el trabajo con los padres, por ejemplo, en reuniones de padres y maestros con ellos junto con el director o de forma independiente.
Durante la ausencia del líder, el metodólogo es responsable de administrar el jardín de infantes.
El lugar de trabajo del metodólogo es una oficina metodológica, donde los profesores pueden solicitar literatura y consejos relevantes.
Por tanto, las responsabilidades de un metodista son muy amplias. En su mayoría, los educadores experimentados que han demostrado su valía desde un punto de vista profesional son nombrados para este puesto.
