Existe la opinión de que la ayuda de un entrenador en la construcción de una carrera exitosa es necesaria para especialistas que ya tienen experiencia laboral (de 1 a 5 años), conocimientos y habilidades, pero no saben cómo venderlos correctamente y a un precio elevado. en el mercado laboral. Ciertamente esto es cierto. Pero creo que debería pensar en el empleo futuro mucho antes, incluso como estudiante.
Es cuando un joven es dinámico, abierto a todo lo nuevo, interesante, apasionante, cuando la carga de actitudes y creencias limitantes aún no le presiona, vale la pena pensar en el negocio de su vida.
Por lo general, el proceso de búsqueda de trabajo para un graduado es el siguiente: o sus padres lo “vinculan” a través de conocidos, o el joven especialista está buscando un trabajo por su cuenta, a menudo no en su especialidad. A veces, los especialistas jóvenes carecen no solo de experiencia profesional, sino también de la capacidad de analizar el mercado laboral, evaluar empresas, seleccionar vacantes y navegar por el nivel de los salarios.
Los estudiantes de ayer tampoco son capaces de formarse una opinión objetiva sobre sus propios recursos y oportunidades: alguien los subestima demasiado, mientras que alguien, por el contrario, los valora demasiado y se sorprende cuando se les niega el empleo.
¿Cuándo es recomendable acudir a un coach de carrera?
En mi opinión, si un estudiante tiene el deseo de conseguir un trabajo realmente bueno y luego construir una brillante carrera en una empresa de prestigio, o luego organizar su propio negocio, entonces la planificación para lograr estos objetivos debe comenzar en el cuarto o quinto año de el Instituto.
Son "días dorados" para una persona: todavía no hay miedos, barreras internas, actitudes "no puedo", "no voy a triunfar", etc. El alumno se interesa mucho, no se cansa de la vida, no está agobiado por problemas familiares y domésticos, préstamos, otras obligaciones, no limitan las dificultades con la salud.
Por otro lado, a la edad de 20-22 años, la mayoría de los jóvenes aún no tienen un cierto nivel de conciencia, no saben cómo fijar metas correctamente e implementarlas. Aquí es donde un entrenador de carrera les ayudará.
¿Qué es el coaching profesional y cómo funciona?
El coaching es una colaboración entre un coach y un cliente, durante la cual se desata el potencial de este último. Es un proceso orientado a la consecución de metas en diversas áreas de la vida, contribuyendo a la implementación del aprendizaje y desarrollo y, por tanto, a mejorar la competencia y habilidades profesionales del aprendiz. Es una tecnología que mueve al cliente del ámbito del problema al ámbito de la solución más eficaz.
El coaching profesional es un área más restringida en la que el coach desempeña el papel de mentor personal y ayuda a alcanzar los objetivos profesionales del cliente.
Su tarea es ayudar al cliente a decidir planes de carrera a largo plazo: de uno a diez años, ampliar horizontes, proporcionar herramientas para el crecimiento personal, enseñarle a establecer metas e implementarlas.
El coach ayuda al cliente a evaluar objetivamente sus propios recursos y compensar sus carencias. Además, el trabajo conjunto con un mentor personal permite a un joven revelar sus propios talentos, habilidades e inclinaciones, darse cuenta de su singularidad y formarse una respuesta a la pregunta: "¿Por qué debería contratarte un empleador?"
No es ningún secreto que muchos estudiantes tienen una autodisciplina bastante baja. El coach, mientras trabaja con el cliente, también realiza funciones de control, lo que permite que este último se mueva mucho más rápido hacia los objetivos marcados.
Al trabajar con un entrenador, los estudiantes obtienen las siguientes oportunidades:
- realizar sus propios deseos, identificar talentos y habilidades;
- formar metas profesionales a corto y largo plazo;
- elaborar un plan paso a paso para su implementación;
- adquirir la experiencia y los conocimientos necesarios en la especialidad deseada mientras aún estudian en la universidad;
- obtener ventajas competitivas sobre otros solicitantes: graduados en forma de experiencia laboral real,
- recomendaciones positivas, habilidades adquiridas;
- aprender a analizar el mercado laboral y posicionarse correctamente;
- descubrir las "trampas" y las "trampas" del proceso de empleo;
- expanda sus propios horizontes, aprenda a pensar "de manera amplia y estatal";
- darse cuenta de la importancia de la autodisciplina y el autocontrol, obtenga las herramientas para desarrollar estas habilidades en su propia personalidad;
- aprende a responsabilizarte de tu vida y de todo lo que pasa en ella.
En conclusión, me gustaría agregar lo siguiente: cuanto antes se revelen las inclinaciones y talentos de un niño, adolescente, estudiante, más probabilidades tendrá de lograr resultados significativos tanto en su carrera como en la vida. ¿Sabes que a lo largo de 40 años de experiencia laboral pasamos 74.880 horas de nuestra vida en el trabajo? ¡Esto es muchísimo! Si hacemos lo que nos gusta, qué pasa, lo que nos gusta es la felicidad, ¿no?
Estoy seguro de que todo padre desea sinceramente ver feliz a su hijo, solo tienes que permitirlo, sin imponer tus propias ideas y actitudes, sin llevarlo al marco de tus creencias personales.
Es imposible aprender a volar sin probar tu mano, ¡pero solo ver a otros batir sus alas! ¡Es ineficaz volar sin saber dónde y por qué!
Ahora, utilizando las capacidades del campo de información más amplio, se ha vuelto nada difícil realizar un autodiagnóstico y determinar en qué campo de actividad debe mostrarse, dónde puede lograr el máximo éxito, recibiendo no solo un buen salario y una paquete social, ¡pero también un verdadero placer del trabajo!
Elena Trigub
